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“艺科融合 协同创新”创新设计论坛在燕京理工学院举办

来源: | 作者:佚名 | 发布时间: 2022-01-04 | 1489 次浏览 | 分享到:

12月22、23日,“艺科融合,协同发展”创新设计论坛在燕京理工学院举办,旨在响应国家新文科发展以及数字经济建设发展号召,推进艺术与科技在产学研领域深度融合,跨界创新发展,以市场检验的方式拉动艺术科技的融合创新,促进艺术类人才培养。论坛分5个会场,采用线上线下相结合的方式进行。

论坛由燕京理工学院、中国电子视像行业协会主办,燕京理工学院艺术学院、上海志况人力资源有限公司承办,北京润尼尔网络科技有限公司、中国好创意暨全国数字、艺术设计大赛组委会协办。

校长杨庚宇致辞

校长杨庚宇在致辞中介绍,燕京理工学院十分重视探索艺术与科技跨界交叉融合的育人新模式,积极推动“新艺科”教育的创新发展,期待与会专家、教授通过论坛为未来艺术人才培养方面多出高招、实招、好招,一同为艺科领域培养更多人才。

中国电子视像行业协会数字影像创意委员会秘书长,全国高等院校计算机基础教育研究会数字创意专业委员会电子竞技专业委员会秘书长谢清风致辞,线上分享分析了当前数字媒体产业业态,围绕着武汉长江两岸数字光影艺术的成功案例,分析了创意、设计、交互、技术融合的重要性。


论坛主题分享现场

教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会副主任,同济大学设计学教授、博士生导师林家阳作了“智能时代的设计教育”主题分享。他用生动幽默的案例抛出目前美术教育、艺术教育的问题,从设计等于“传统+现代”“艺术+科学”“艺术+商学”“知识+实践”四部分讲述了设计融入社会的方方面面,提出了“艺术创新的重要性和传统是用来学习的,不是用来拷贝”的观点。

中文核心期刊《装饰》杂志编辑部主任,副主编周志博士作了“设计研究与设计思路”主题分享。周主任以设计研究与设计思维为导入,提出了设计的缺席、无处不在、以服务为本三个概念,提倡让美术成果更好地服务群众的高品质生活需求。

天津科技大学工业设计系副教授白仁飞作了“设计范式转换–从技术创新到意义创新”主题分享,认为艺术设计应以服务为中心,并通过分析工业经济、体验经济、知识经济三个阶段对设计及设计者提出的要求,提出创新是渐进式创新、颠覆式创新和突破式创新的观点。



论坛现场

中国人民大学新闻学院广告与传媒经济系主任,教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员王树良作了“元回归:数智时代艺科融合与设计教学创新”主题分享,抛出了“新的时代学生应该学习什么才能独当一面,养身立命”这一思考,认为原创需要创意想象力、艺术需要审美感受力、技术需要设计整合力、复合需要融合胜任力,鼓励师生打破过去的成见,去迎接一个新的、数字化的未来。

信息技术新工科产学研联盟虚拟现实教育工作委员会委员、北京润尼尔网络科技有限公司专业建设部总监李蕻作了“虚拟现实技术行业现状与应用”主题分享,支持艺术和科技协同发展、高度融合,认为艺术只有不断突破与新技术结合才会有更广阔的发展前景,实现群众对未来时代美好生活的期待。



论坛研讨交流现场

主题分享后,“艺科融合 协同创新”主题系列研讨活动分多个会场进行。燕京理工学院、华北科技学院、防灾科技学院艺术类专业教师进行了“艺科融合、协同创新”研讨交流,就院校之间如何开展艺术设计类专业建设、人才培养展开了讨论,在毕业设计联展、实验室共建共享、教师团队交流协作等方面达成了共识。其他研讨会还就跨专业协作教学培养、跨领域跨专业协作科研、艺术教育在社会老龄化和新农村建设等社会问题中的作用,“艺术+科技+设计”融合人才培养等问题展开了研讨交流。